全纳教育【全纳风采】全纳教育先驱者--“课题组”徐文怀回眸人生路!

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2018-09-12 09:25:44

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很开心能够在这里,和大家分享全纳教育研究的先驱者、领航者—徐文怀教授所著的这本《回眸人生路》,文字饱含他丰富的个人情感、人生阅历和大智慧,而且也向读者勾勒了过去大半个世纪以来的中国,历史的画卷就这么扑面而来!这实在是本应该放在案头一读再读的书。

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人生如梦,感叹苦短。回眸人生路,不是为了沉浸过去,而是为了展望希望的未来。

——徐文怀

  

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋,就像跟智者交谈,获益良多;就像走进一座宏伟的宫殿,时而曲径通幽时而殿阁巍峨......

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很开心能够在这里,和大家分享全纳教育研究的先驱者、领航者—徐文怀教授所著的这本《回眸人生路》,文字饱含他丰富的个人情感、人生阅历和大智慧,而且也向读者勾勒了过去大半个世纪以来的中国,历史的画卷就这么扑面而来!这实在是本应该放在案头一读再读的书。

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徐文怀教授

 

教育部科学教育开发儿童少年潜能研究课题组执行副组长,该课题的主要设计者组织者和参与者。《师范教育》、《现代特殊教育》杂志主编,擅长于中小学教育、师范教育、超常教育、早期教育等领域的教育科研和编辑工作。有数十本专著、数百篇公开发表的文章。

 回眸人生路  看什么?

 

如果你困惑于孩子的教育,

如果你想深入的了解全纳这个孩子从诞生到茁壮的历程,

如果你还想走进中教全纳人,

那么,不妨静下心来,慢慢品读这本书!

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悉知教育精髓

教育的本质是育人,一位老教育工作者的回忆!

 

在第一次读完徐文怀教授的《回眸人生路》后,有一句话就一直刻在了我的脑海中——“路,是人走出来的。人开始学走路时,总是先走在别人走过的路上,但最终走什么路还要靠自己的努力”。

 

所以,不管是作为一名家长还是一名教育者,这本书都有极大的启发和借鉴意义,透过笔者的人生阅历,悉知教育精髓:☟☟☟

 

师范教育——开启明智,传承文明;

特殊教育——洒向人间永恒的爱;

超长教育——托起明天的朝阳;

科学教育——开启儿童脑潜能的金钥匙;

早期教育——提高人口素质的奠基工程;

全纳教育——面向全体儿童的因材施教;

信息化教育——迎接时代挑战,提升学习能力。

 

 

人生如书


 回眸人生路,大爱无疆!

 

人生天地间,若白驹之过客。人生,就是一个苏醒的过程,寒来暑往,兜兜转转,从青葱岁月到白发染鬓,有唱不完的歌,有写不完的故事。人生,如书,当好主角写好属于自己的书,坚强、感恩、淡然。

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本书有鲜明的时代特征及蕴含着深厚的文化底蕴。

在徐文怀教授七十余年的生涯,从抗日战争、解放战争、新中国建立,到改革开放各个历史时期,经历过政局的变化、家庭的变迁、个人的成长,可谓阅历身后,饱经风霜。虽是管中窥豹,却也是一种社会缩影。

 

笔者的回忆文章中穿插着他在不同时期写的很多诗,诗可以兴、观、群、怨,他的诗总体上抒发了高昂的进取精神和乐观的生活境界。随风潜入夜,润物细无声。这些文化精神和独特的地域文化特质,是他们这一代代优秀知识分子特有的气质与信念,给了我最大的感受是“真”,真诚,朴实。

 

本书有丰富的人文精神:亲情、友情和爱情

《回眸人生路》文中字里行间饱含笔者丰富的人文精神,亲情,友情、爱情一起书写着人生,在人生画卷上闪耀着灿烂的人文精神。

 

正如当代著名作家刘心武所说:人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡!,愿每个人的一生都可以体验到亲情的深度,领略友情的广度,拥有爱情的纯度!

 

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对每一位儿童进行因材施教,开发其潜能,提升学习能力!

 

本书为全纳教育研究的先驱者、领航员:徐文怀教授所著

书中重点讲诉了徐文怀教授一生从事教师、编辑、科研三大职业,大爱无疆,这正如捷克教育家夸美纽斯所说的,是太阳底下最光辉的职业

 

感谢这些奋斗在教育前沿的专家学者,感谢把科学教育带给千家万户的课题组专家,感谢一直深耕在教育前线的育人者。

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走进中教全纳,越感到油然而生的自豪之情。

 

全纳,作为国家教育部"科学教育-开发儿童少年潜能研究"课题组唯一授权推广中心,把科学的教育献给孩子,专业培养自信、专注、有爱心的孩子。正如徐文怀教授所说:全纳的核心问题是对每一位儿童进行因材施教,开发其潜能,提升学习能力!


 回眸人生路 后续......

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培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”,常读好书,实在是低门槛的投资,既可以拓宽我们的眼界,又能引导我们明白事理,做个有修养的人。


读一本好书,遇见更好的自己、更好的世界。

全纳,徐文怀, 回眸人生路

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